GBC à la rencontre des enseignants de l’Ouémé : pour une école plus performante à l’ère du numérique et de l’Intelligence Artificielle
Maîtriser les outils numériques pour mieux gérer, enseigner et préparer l’école de demain
Dans le cadre de ses actions en faveur de la modernisation du système éducatif béninois, le Réseau des Promoteurs d’Écoles Privées du Bénin (REPEB-Bénin) a organisé une importante session de formation à l’intention des enseignants et acteurs éducatifs du département de l’Ouémé.
Placée sous le thème « Maîtrise la plateforme Educmaster pour une gestion efficace des établissements scolaires et comprendre l’Intelligence Artificielle pour mieux l’utiliser au quotidien », cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de professionnalisation, de transformation numérique et d’amélioration continue de la qualité de la gestion scolaire.
GBC, un acteur engagé aux côtés des écoles
Parmi les participants à cette initiative, GBC a pris une part active aux travaux, en apportant sa vision et son expérience dans le domaine des solutions numériques dédiées à l’éducation.
Cette participation a été l’occasion pour GBC de présenter son projet et ses différentes orientations technologiques, avec une ambition clairement affirmée : concevoir des solutions en parfaite harmonie avec les besoins réels des établissements scolaires, des enseignants, des élèves et des parents.
L’objectif n’est pas simplement de proposer des outils numériques, mais de construire avec les acteurs de l’éducation des solutions utiles, accessibles, adaptées au contexte scolaire et capables de répondre concrètement aux défis quotidiens des établissements.
Educmaster et l’Intelligence Artificielle au service de l’efficacité
La formation a notamment permis aux participants de mieux comprendre les possibilités offertes par la plateforme Educmaster dans l’organisation et la gestion des établissements scolaires.
De la gestion administrative au suivi des activités, l’utilisation maîtrisée des outils numériques peut contribuer à améliorer la productivité des équipes, faciliter l’accès à l’information et renforcer la qualité du pilotage des établissements.
La seconde dimension de la rencontre a porté sur l’Intelligence Artificielle (IA), devenue aujourd’hui un outil incontournable dans de nombreux secteurs, y compris l’éducation.
Les participants ont ainsi été sensibilisés aux différentes possibilités offertes par l’IA dans leur quotidien : recherche d’informations, préparation de cours, production de contenus pédagogiques, assistance administrative, analyse de données, communication et accompagnement des apprenants.
L’enjeu est surtout de permettre aux enseignants de comprendre l’IA pour mieux l’utiliser, tout en développant un usage responsable, pertinent et adapté aux réalités du métier d’enseignant.
Une vision commune : construire l’école numérique avec les acteurs de terrain
La présence de GBC à cette rencontre traduit une conviction forte : la transformation numérique de l’éducation ne peut réussir sans une collaboration étroite avec ceux qui vivent quotidiennement les réalités des établissements scolaires.
Les échanges avec les enseignants et les responsables éducatifs de l’Ouémé constituent donc une source importante d’écoute, de compréhension et d’innovation.
Cette approche permet à GBC de mieux identifier les besoins du terrain afin de faire évoluer ses projets vers des solutions réellement adaptées aux établissements scolaires béninois.
Une dynamique à poursuivre
À travers cette initiative, le REPEB-Bénin confirme son engagement en faveur du renforcement des compétences des acteurs de l’éducation et de l’intégration progressive du numérique dans la gestion scolaire.
De son côté, GBC réaffirme sa volonté d’être un partenaire technologique proche des écoles, capable d’accompagner leur transformation et de contribuer à une gestion plus moderne, plus efficace et plus intelligente des établissements.
Cette rencontre dans l’Ouémé ouvre ainsi la voie à de nouvelles collaborations entre écoles, enseignants, promoteurs, organisations professionnelles et acteurs du numérique, avec une même ambition : mettre la technologie et l’Intelligence Artificielle au service d’une éducation béninoise plus performante et tournée vers l’avenir.
GBC — Ensemble, construisons les solutions numériques de l’école de demain.

